Terapia Ocupacional

De segunda a sexta-feira

O terapeuta ocupacional intervém ao nível da promoção da funcionalidade dos indivíduos em actividades do dia-a-dia, que devido a algum dificuldade (físico, sensorial, perceptiva, cognitivo e/ou social) deixaram de conseguir realizar essas atividades.

Nestes casos, o terapeuta ocupacional irá avaliar o desempenho dos indivíduos nas atividades do quotidiano que não consegue realizar, bem como os factores que influem o seu desempenho nessas atividades. De seguida analisa e identifica as áreas de disfunção e implementa um plano de intervenção/reabilitação com vista ao aumento da sua autonomia/funcionalidade e a melhoria da sua qualidade de vida.

“Avaliação, tratamento e habilitação de indivíduos com disfunção física, mental, de desenvolvimento, social e outras, utilizando técnicas terapêuticas integradas em actividades seleccionadas consoante o objectivo pretendido e enquadradas na relação terapeuta/utente; prevenção da incapacidade, através de estratégias adequadas com vista a proporcionar ao indivíduo o máximo de desempenho e autonomia nas suas funções pessoais, sociais e profissionais e, se necessário, o estudo e desenvolvimento das respectivas ajudas técnicas, em ordem a contribuir para a melhoria da qualidade de vida.” Decreto – Lei n.º 564/99, de 21 de Dezembro- art. 5º

Terapia Ocupacional é a ciência que estuda a actividade humana e a utiliza como recurso terapêutico para prevenir e tratar dificuldades físicas e/ou psicossociais que interfiram no desenvolvimento e na independência do cliente em relação às actividades de vida diária, trabalho e lazer. É a arte e a ciência de orientar a participação do indivíduo em actividades selecionadas para restaurar, fortalecer e desenvolver a capacidade, facilitar a aprendizagem daquelas habilidades e funções essenciais para a adaptação e produtividade, diminuir ou corrigir patologias e promover e manter a saúde. Organização Mundial de Saúde – OMS

   

Objectivos de Intervenção

• Promover o envolvimento em atividades significativas, com o objectivo de proporcionar o seu máximo nível de funcionalidade e independência nas ocupações.
• Avaliar as necessidades, expectativas e potenciais do indivíduo enquadradas pela perspectiva ocupacional;
• Avaliar, planificar e intervir recorrendo a instrumentos específicos de terapia ocupacional e de acordo com as necessidades ocupacionais específicas de cada indivíduo;
• Promover a reintegração escolar e profissional;
• Avaliar e adaptar atividades ou barreiras arquitetónicas;
• Promover o desenvolvimento pessoal;
• Promover hábitos de trabalho e a manutenção da atenção nas tarefas;
• Prevenção da incapacidade através de estratégias adequadas, com vista a proporcionar ao indivíduo o máximo desempenho e autonomia nas diferentes áreas de ocupação;
• Promover a partilha de estratégias de intervenção com familiares/cuidadores, no sentido de potenciar o desenvolvimento do cliente.

 

Actividades/Planos de Intervenção

Os planos de intervenção delineados são específicos para cada indivíduo e de acordo com as suas expectativas e interesses, bem como competências e padrões de desempenho, factores e contextos inerentes ao indivíduo.

Nestes planos de intervenção poderão estar incluídas atividades de:

• Estimulação multissensorial
• Estimulação cognitiva (atenção, concentração, resolução de problemas, memória, sequenciação, …)
• Treino de autonomia/independência em diferentes atividades significativas
• Atividades de motricidade fina e global
• Treino de produtos de apoio
• Atividades de relaxamento
• Treino de competências sociais
• Atividades de expressão corporal e dança
• Atividades de reminiscência
• Atividades de desenvolvimento da auto-determinação
• Atividades de leitura e escrita

 

Destinatários

A Terapia Ocupacional intervém em todas as faixas etárias e patologias, sempre que surja uma alteração no desempenho ocupacional, isto é, uma diminuição da funcionalidade/autonomia em atividades significativas para o indivíduo. Deste modo, existem diferentes áreas de ocupação onde o terapeuta ocupacional pode intervir, tais como, atividades da vida diária, atividades da vida diária instrumentais, brincar, educação, trabalho, lazer e participação social.

Dentro destas áreas de ocupação destacam-se as seguintes atividades:

• Vestir/despir
• Alimentação e comer
• Mobilidade funcional, requerida para a deslocação de um local para outro, tais como, mobilidade na cama, na cadeira de rodas, transferências
• Higiene e aprumo pessoal
• Uso de dispositivos de comunicação, tais como computador, escrita, telefone, quadros de comunicação
• Mobilidade na comunidade
• Uso de dinheiro e realização de compras
• Desempenho no trabalho ou escola
• Participação em atividades de lazer ou brincar
• Entre outras

Terapia Ocupacional em Pediatria
O terapeuta ocupacional intervém em crianças e jovens com alterações no desenvolvimento psicomotor, perturbações do espetro autista, défices cognitivos, dislexia, dificuldades de aprendizagem, hiperatividade, disgrafia, paralisia cerebral, alterações sensoriais e síndromes.

Terapia Ocupacional em Adultos
O terapeuta ocupacional intervém na maximização do desempenho ocupacional em indivíduos com fraturas, amputações, esclerose múltipla, artroses, traumatismo crânio-encefálicos, acidentes vasculares cerebrais (AVC), entre outros.

Terapia Ocupacional em Idosos
Nesta faixa etária poder-se-á destacar patologias, tais como, Doença de Alzheimer, Doença de Parkinson, AVC, demências, entre outras alterações neurológicas.

• Reeducação postural
• Fortalecimento muscular
• Técnicas de readaptação ao esforço
• Mobilização passiva / activa / assistida de cada segmento ou grupo articular
• de vida diária
• Treino de familiares / cuidadores do doente